Наталья Витте- воспитатель, учитель-логопед МДОУ
"Детский сад № 57"
город Ярославль
Речевое развитие дошкольников
"Если с детства у ребенка не воспитывать интерес к книге, если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь- в годы отрочества душа подростка будет пустой...." В.А. Сухомлинский
Дополнительная общеразвивающая программа по раннему чтению «По дороге к Азбуке»
В настоящее время проблема развития речи ребенка стоит достаточно остро. Программа «По дороге к Азбуке» направлена на развитие устной речи детей и подготовку к курсу обучения грамоте в начальной школе, умению читать. Дети, прошедшие данный подготовительный курс, смогут успешно заниматься в 1- м классе, благодаря чему обеспечивается преемственность между дошкольной подготовкой и школьным курсом на уроках обучения грамоте и русского языка. Поэтому, приоритетными задачами развития речи на этапе дошкольной подготовки являются:
- создание фонетико-фонематической базы для успешного обучения детей чтению и предупреждения ошибок в чтении и письме;
- развитие грамматического строя и представлений о составе предложения;
- развитие общеучебных умений и навыков.
Дети практически знакомятся с понятиями: звук, буква, слог, слово, согласные и гласные звуки, твердые и мягкие согласные, звонкие и глухие, шипящие и свистящие. Работа над каждым звуком строится поэтапно.